3er año

cáncer de próstata:
http://www.youtube.com/watch?v=aWI1SN6wyJQ&feature=related

2do. año T/D: Contaminación acústica

ACTIVIDAD C:

                                                    

ESCUCHEMOS Y VEAMOS EL VIDEO SOBRE CONTAMINACIÓN ACÚSTICA?


http://www.youtube.com/watch?v=riC_b9ERDcQ&feature=related

1-¿ Qué es la contaminación acústica?


2- ¿ Existe algún aparato que mida la cantidad de contaminación acústica? . Si existe, ¿ cómo se llama?

3- ¿ Qué efectos nos provoca en la salud la contaminación sonora?

              

4- Graba el sonido de por lo menos tres lugares diferentes de tu barrio o ciudad y compáralos. ¿ qué puedes decir al respecto? ¿ consideras que el nivel de sonido que hay es contaminante?
                                         

2do.año: OÍDO Y SONIDOS...

  Actividad     A :Veamos este link con un video sobre el oído y el sonido. Luego realiza la actividad a continuación.

El link es:
http://www.youtube.com/watch?v=HKblTQfOJJ4


1- Anota 4 cosas que te hayan llamado la atención sobre el oído y su actividad.
2- Menciona en una lista , las partes del oído que son nombradas. Luego ubícalas en un dibujo.



Actividad B:     ahora veamos lo que nos recomienda la  OMS (Organización Mundial de la Salud) y sobre como debemos de proteger y cuidar el oído, luego realiza la acitividad a continuación.

El link es:http://www.youtube.com/watch?v=NJwIBVZqbog&feature=related

3- ¿ qué recomienda la OMS?
4- Realiza una lista de los sonidos que son estudiados en el video.
5- De acuerdo a la gráfica que se muestra anota el que tiene mayor numero de decibeles y cuál el de menor.
6- ¿ de qué manera podemos proteger y cuidar nuestros oídos?

t/d 2 do.año: El oído

HOLA CHICOS/aS DE 2do año !!! aqui les dejo un artículo para que puedan leer acerca de cómo se produce el sonido . Les pido que lo lean y luego realicen un pequeño esquema mostrando el recorrido que realiza el sonido en nuestro oído hasta que llega al cerebro y podemos escucharlo. Si tienen dudas consulten en clase !!!! gracias ! profe Claudia

¿Cómo oímos?
 

	El sonido se transmite como ondas a través del canal del oído hacia el tímpano.
	Las ondas de sonido hacen que el tímpano y los tres huesecillos del oído medio vibren.
	Estas vibraciones continúan a través de una fina membrana hacia el oído interno (Cóclea) provocando un movimiento de sus fluidos.
	Este movimiento estimula a las células ciliadas convirtiendo las ondas en energía eléctrica

La energía eléctrica es transmitidas por estas células al nervio auditivo. El nervio auditivo envía los impulsos eléctricos al cerebro, donde son interpretados como información acústicas.


¿Qué es la cóclea?
CÓCLEA es una palabra griega y significa caracol. La cóclea del oído se asemeja en su forma, a la concha de un pequeño caracol. Es tan pequeña como un poroto. La cóclea está ubicada en el oído interno. Tiene tres túneles: uno arriba, uno central y uno abajo. En el Túnel central se localiza el Órgano de Corti, con sus células ciliadas. Estas células son las encargadas de transmitir sonidos al nervio auditivo.


¿ Cómo funciona la cóclea?
Imaginemos que la cóclea se asemeja al teclado de un piano. Un piano tiene diversas teclas que producen diferentes tonos. Los minúsculos pelitos (cilios) de la cóclea son como las teclas que también producen y emiten diferentes tonos. Cuando se tocan diferentes tonos, en el piano, se oye una melodía, una canción.......Del mismo modo, cuando el sonido “toca“ los pelitos transmiten DIFERENTES TONOS, SONIDOS Y PALABRAS. Sólo cuando los pelitos (cilios) están en orden o intactos, la audición es posible.


¿ Por qué se producen algunos trastornos de sordera ?
Cuando los cilios de la cóclea (oído interno) están dañados, no pueden transmitir sonidos al nervio auditivo.


¿Qué es un implante cóclear?
Un implante coclear es un aparato electrónico diseñado para proveer información sonora para adultos y niños que tienen una pérdida severa o profunda de la audición neurosensorial en ambos oídos y que presentan dificultad en comprender el lenguaje hablado a través de audífonos.

Consta de una prótesis interna que se fija quirúrgicamente y una parte externa que recoge los sonidos y los selecciona, codifica y transmite al receptor interno.

La primera investigación en implantes cocleares fue conducida en Francia hace más de treinta años. Desde entonces, la tecnología del implante coclear ha evolucionado desde un aparato de un electrodo a sistemas con múltiples eléctrodos o canales, capaces de transmitir más información sonora.

Actualmente, más de 10.000 personas a través del mundo; sobre 5.000 adultos y sobre 3.000 niños, han recibido variados tipos de implante coclear.


¿En qué se diferencia un implante coclear de otros aparatos auriculares?
 

		Los audífonos y otros aparatos de audición, simplemente amplifican el sonido; es decir lo hacen más fuerte.
		Sin embargo, los sonidos que proveen aún los audífonos más poderosos no son de gran beneficio para aquellos con sordera bilateral neurosensorial profunda o severa.
		Por otro lado, los implantes cocleares, están diseñados para proveer información acústica útil al estimular directamente las fibras del nervio auditivo en el oído interno http://www.clc.cl/Centros-y-Programas/Implante-Coclear.aspx

TALLER PARA PAPÁS Y MAMÁS DE 3eros. AÑOS !!

ATENCIÓN !!!!  , RECUERDEN:

EL TALLER PARA PADRES SOBRE " ADOLESCENCIA" ES


 EL DIA:  JUEVES  31 DE MAYO ...


A LAS:  19.30 HRS...

EN EL LICEO N° 5...


A CARGO DE LA SIC. CARMEN NOLÉ, PROF. CARLA SANTIN, PROF.MANUELA RIVERO, Y QUIEN LES ESCRIBE PROF. CLAUDIA ACOSTA.


 LOS ESPERAMOOOOS !!!! 
CONFIRMEN SU ASISTENCIA MEDIANTE CUADERNO DE BIOLOGÍA DE SUS HIJOS/aS, MUCHAS GRACIAS !!!!! PROFE . CLAUDIA

APARATO REPRODUCTOR MASCULINO

ESTE LINK PROPORCIONA  INFORMACIÓN ADECUADA Y FOTOGRAFIAS AL MICROSCOPIO ÓPTICO.

http://emecolombia.foroactivo.com/t1543-quiz-virtual-sistema-reproductor-masculino-y-femenino-johana-tirado-cod-102102116

link de ap. reproductor masc,

http://www.google.com.uy/imgres?hl=es&sa=X&sout=0&tbm=isch&prmd=imvns&tbnid=GbryqEBitjAcQM:&imgrefurl=http://cplosangeles.juntaextremadura.net/web/edilim/tercer_ciclo/cmedio/las_funciones_vitales/la_funcion_de_reproduccion/el_aparato_reproductor_del_hombre/el_aparato_reproductor_del_hombre.html&docid=qOp_s0H2_01o4M&imgurl=http://cplosangeles.juntaextremadura.net/web/edilim/tercer_ciclo/cmedio/las_funciones_vitales/la_funcion_de_reproduccion/el_aparato_reproductor_del_hombre/hombre_por.jpg&w=600&h=350&ei=BUC8T63RO47sggff1fGFDw&zoom=1&iact=hc&vpx=693&vpy=406&dur=148&hovh=170&hovw=293&tx=165&ty=118&sig=100283711738875905413&page=4&tbnh=103&tbnw=178&start=71&ndsp=26&ved=1t:429,r:16,s:71,i:325&biw=1517&bih=693

T/D Para padres...

Este link es para que sus padres, o adultos escuchen y lean...Es una canción de Franco de Vita ,se llama   " NO BASTA"  y espero que les guste. Al finalizar escriban que mensaje les dejo..como reflexión.  Saludos !!! Prof. Claudia
El link es: 

http://www.youtube.com/watch?v=1vg8d2kLXkQ

3er.año: HPV Y EXAMEN DE PAP

La prueba de Papanicolaou (llamada así en honor de Georgios Papanicolaou, médico griego que fue pionero en citología y detección temprana de cáncer), también llamada citología exfoliativa o citología vaginal, se realiza para diagnosticar el cáncer cervicouterino. El objetivo de esta prueba consiste en encontrar los cambios de las células del cuello que son precursores del cáncer, antes de que empiecen a causar síntomas y permitiendo que los tratamientos sean eficaces. El cancer cervico uterino es una enfermedad que es 90% prevenible,si la prueba de papanicolaou se realiza regularmente. Esta prueba deben realizarcela todas las mujeres que hayan iniciado su vida sexual, como minimo una vez al año.


1) HPV: http://masdeciencias.blogspot.com/2011/01/mujeres-sexualmente-activas-el-30-tiene.html

 PAP GRATIS   :  http://archivo.presidencia.gub.uy/_Web/noticias/2006/07/2006071313.htm

2) PAP CON LICENCIA : http://www.lr21.com.uy/sociedad/13598-licencia-de-un-dia-para-realizarse-papanicolau-y-radiografia-mamaria

3) PREVENSION: http://www.elacontecer.com.uy/1528-papanicolau-una-oportunidad-de-vida-que-llega-cada-ano.html

4) METODOS:http://www.disfrutatusexualidad.es.tl/Para-ti-mujer-.-.htm

EL AMOR EN TIEMPOS MODERNOS

CHIQUILINES...AUNQUE LLEVA TIEMPO...VALE LA PENA LEERLO...ESPERO LES GUSTE. PROFE CLAU.

( FUE ALGO Q ENCONTRE Y QUISE COMPARTIRLO CON UDS.)

CLIENTE: ¿Estoy llamando al departamento
de Atención a Clientes?

EMPLEADO: Así es. Buenos días. ¿En qué
puedo ayudarlo?

CLIENTE: Estuve revisando mi equipo y encontré
un sistema que se llama AMOR; pero no funciona.
¿Me puede ayudar con eso?

EMPLEADO: Seguro que sí. Pero yo no puedo
instalárselo; tendrá que instalarlo usted mismo, yo
lo dirijo por teléfono, ¿le parece?

CLIENTE: Sí, puedo intentarlo. No sé mucho de
estas cosas, pero creo que estoy listo para instalarlo
ahora. ¿Por dónde empiezo?

EMPLEADO: El primer paso es abrir tu corazón.
¿Ya lo localizaste?

CLIENTE: Sí, ya. Pero hay varios programas
ejecutándose en este momento. ¿No hay problema
para instalar mientras siguen ejecutándose?
EMPLEADO: ¿Cuáles son esos programas?

CLIENTE: Déjame ver... Tengo
DOLORPASADO.EXE, BAJAESTIMA.EXE,
CORAJE.EXE Y RESENTIMIENTO.COM
ejecutándose en este momento.

EMPLEADO: No hay problema. AMOR borrará
automáticamente DOLORPASADO.EXE de tu
sistema operativo actual. Puede que se quede
grabado en tu memoria permanente, pero ya no
afectará otros programas. AMOR eventualmente
reemplazará BAJAESTIMA.EXE con un módulo
propietario del sistema llamado ALTAESTIMA.EXE.
Sin embargo, tienes que apagar completamente el
programa RESENTIMIENTO.COM. Este
programa evita que AMOR se instale
adecuadamente. ¿Lo puedes apagar?

CLIENTE: No se como apagarlo. ¿Me puedes
decir cómo?

EMPLEADO: Con gusto. Ve al menú INICIO e
invoca PERDON.EXE. Ejecútalo tantas veces
como sea necesario hasta que
RESENTIMIENTO.COM hayan sido borrados
completamente.

CLIENTE: ...ok... listo. AMOR ha empezado a
instalarse automáticamente. ¿Es esto normal?

EMPLEADO: Sí. En breve recibirás un mensaje
que dice que AMOR estará activo mientras
CORAZON este vigente. ¿Puedes ver ese mensaje?

CLIENTE: Sí, lo veo. ¿Ya se terminó la instalación?

EMPLEADO: Sí, pero recuerda que sólo tienes el
programa base. Necesitas empezar a conectarte con
otros CORAZONES para poder recibir actualizaciones.

CLIENTE: Oh, oh...ya me apareció un mensaje de
error. ¿Qué hago?

EMPLEADO: ¿Qué dice el mensaje de error?

CLIENTE: Dice 'ERROR 412 - PROGRAMA NO
ACTIVO EN COMPONENTES INTERNOS'.
¿Qué significa eso?
EMPLEADO: No te preocupes, ese es un problema
común. Significa que AMOR esta configurado para
ejecutarse en CORAZONES externos, pero no ha
sido ejecutado en tu CORAZON. Es una de esas
cosas técnicas complicadas de la programación, pero
en términos no técnicos significa que tienes que
'AMAR' tu propio equipo antes de poder 'AMAR' a
otros.

CLIENTE: Entonces, ¿qué hago?
EMPLEADO: ¿Puedes localizar el directorio llamado
'AUTOACEPTACION'?

CLIENTE: Sí, lo tengo.

EMPLEADO: ¡Excelente, aprendes rápido!.

CLIENTE: Gracias.

EMPLEADO: De nada. Haz 'clic' en los
siguientes archivos para copiarlos al directorio
MICORAZON: AUTOPERDON.DOC,
AUTOESTIMA.TXT, VALOR.INF y
REALIZACION.HTM. El sistema reemplazará
cualquier archivo que haga conflicto y entrará en
un modo de reparación para cualquier programa
dado. También, debes eliminar AUTOCRITICA.EXE
de todos los directorios, y después borrar todos
los archivos temporales y la papelera de reciclaje,
para asegurar que se borre completamente y
nunca se active.

CLIENTE: Entendido. ¡Hey! Mi CORAZON se
está llenando con unos archivos SONRISA.MPG
que se están desplegando en mi monitor e indica
que CALOR.COM, PAZ.EXE y FELICIDAD.COM
se están replicando en todo mi CORAZON.
EMPLEADO: Eso indica que AMOR está instalado
y ejecutándose. Ya lo puedes manejar de aquí. U
na cosa mas antes de irme...

CLIENTE: ¿Sí?

EMPLEADO: AMOR es un software sin costo.
Asegúrate de dárselo, junto con sus diferentes módulos,
a todos los que conozcas y te encuentres. Ellos, a su
vez, lo compartirán con otras personas y te regresaran
unos módulos agradables.

CLIENTE: Eso haré, gracias por tu ayuda...

 — 

2do.año: CONOCES LA PIEL SINTÉTICA???

HOLA ESTUDIANTES DE 2DO. AÑO !!!


 AQUI LES DEJO INFORMACIÓN SOBRE UNA CREACION 100% URUGUAYA !!!! : PIEL SINTÉTICA. SI , ASI COMO LO LEEN... VEAN LOS LINKS QUE ESTAN RELACIONADOS Y LUEGO RESPONDE:


1- ¿ A QUE LUGAR PERTENECEN LOS INVENTORES DE ESTE PRODUCTO?
2- ¿ QUÉ BENEFICIOS PARA EL SER HUMANO TRAE ESTE INVENTO?
3- ¿ CUÁL ES LA MATERIA PRIMA CON LA QUE SE FABRICA LA PIEL SINTÉTICA?
4- ¿ ESTÁ A DISPOSICIÓN EN LAS INSTITUCIONES DE SALUD? ¿ POR QUÉ?

LOS LINKS SON:
 1) http://informe21.com/piel-sintetica/cientificos-uruguayos-crearon-piel-sintetica-tratamiento-quemados-costo

2)http://www.jano.es/jano/ctl_servlet?_f=11&iditem=11292&&idtabla=1

2DO.AÑO:PIEL

http://www.medicinapreventiva.com.ve/auxilio/piel.htm

LINK CON MATERIAL SOBRE LA PIEL